Les clés de la réussite

 

réussite école

 

J’accompagne depuis maintenant plus de dix ans des élèves enfants, adolescents et adultes dans leurs apprentissages.

Au fil de cette expérience des cours particuliers et de l’enseignement en classe auprès de profils très variés, j’ai développé une approche toute personnalisée.

 

Le contexte de la classe ne permet pas ou peu, de prendre le temps de s’observer, se connaître, et comprendre le pourquoi de ses difficultés. Ni de ses succès!

 

J’ai vu ainsi de nombreux élèves se sentir littéralement exclus de la réussite. On ne peut pas s’approprier une bonne note si l’on ne se sent pas à l’origine de sa venue. Trop souvent, les élèves s’habituent à échouer et se sentent surpris lorsque les notes remontent… le syndrome de l’imposteur ne frappe pas que les adultes dans le monde du travail !

 

C’est alors qu’il me faut revenir avec les élèves que j’accompagne sur les raisons qui font qu’ils réussissent ou échouent… Et c’est une tout autre dimension que prend alors le cours particulier : il ne s’agit plus simplement d’apprendre, de réviser, de s’entraîner avec mon aide, mais de prendre conscience de tout ce qui entre en jeu dans le rapport au savoir :

 

  • qu’est-ce qu’apprendre pour toi ?
  • à quoi ça sert ?
  • comment te sens-tu à l’idée d’être évalué sur ce chapitre ?
  • est-ce que tu penses que tu peux réussir ? Et pourquoi ?
  • est-ce que tu sais pourquoi tu as eu ce résultat ?

 

Autant de questions, posées aussi bien aux adultes qu’aux enfants, afin de mieux cerner les enjeux qu’ils posent dans leur parcours.

 

Beaucoup de temps est nécessaire pour mettre au jour ces réponses.

Beaucoup de confiance aussi, entre eux et moi, pour qu’ils acceptent de se livrer un peu et dépasser le rapport frontal professeur-élève qu’ils connaissent habituellement en classe.

Parler de leur ressenti face à leurs résultats et leur travail demande aussi du courage, du lâcher prise. C’est seulement une fois qu’ils savent qu’ils ne seront pas jugés, qu’ils peuvent alors exprimer leurs émotions et surtout comprendre qu’ils ne sont pas assimilés à leurs résultats.

 

J’ai entendu trop d’enfants, d’ados, d’adultes dire ou penser très fort : « je suis nul ! » parce que leur note était « nulle ». Le premier pas consiste à prendre conscience qu’on n’apprend pas uniquement pour être évalué par la suite, et qu’il faut donc beaucoup relativiser les notes…

De même, « je n’y arriverai jamais », « je ne comprends jamais rien », sont des phrases toutes faites bien souvent utiles pour se protéger… de la réussite ! Avoir peur de réussir, de se mettre en position de succès, constitue aussi un problème très prégnant chez les élèves et les étudiants…

 

Pour toutes ces raisons, j’ai voulu créer un cadre où on peut faire une pause par rapport aux apprentissages, pour mieux repartir.

Trouver les clés de la réussite, c’est d’abord prendre le temps d’observer qui on est quand on apprend.

 

Je propose cet accompagnement « Les clés de la réussite » aux élèves, enfants, adolescents, adultes, qui se sentent actuellement bloqués dans leur progression, qui ressentent le besoin d’aide pour apprendre à apprendre.

 

5 séances pour reprendre confiance en soi en apprenant à mieux se connaître et en découvrant les clés qui vont donner accès à une réussite progressive et assumée.

 

Cet accompagnement se fait en individuel.

Déroulement :

  • Un premier enretien où vous me faites part de votre situation actuelle, vos besoins, ou ceux de votre enfant ;
  • 1ère séance où nous fixons le cadre ensemble : ce que j’attends de cet accompagnement, ce que l’accompagnante va me fournir, échelonnage des thèmes à traiter;
  • Séances suivantes : à partir des notions abordées en cours, retracer le fil de l’apprentissage. Comment j’apprends et comment je peux apprendre mieux, plus agréablement et plus efficacement ? Travail d’analyse guidée sur le ressenti et les méthodologies d’apprentissage mises en œuvre actuellement, et ce qu’il est possible de faire pour que « ça aille mieux » !
  • Séance de clôture : bilan sur les clés du trousseau de la réussite. Comment s’en servir à bon escient, comment en trouver de nouvelles si j’ai besoin de changer d’outil d’apprentissage ? Comment faire le point régulièrement et de manière autonome sur ma façon d’apprendre et mon positionnement face à mes résultats ?

Tarif: 185€ pour l’ensemble du parcours “Les clés de la réussite”.

 

N’hésitez pas à me contacter pour en savoir plus.